李白《赠汪伦》赏析 | 黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白《赠汪伦》赏析


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李白《贈汪倫》賞析

李白《赠汪伦》赏析

The Best Chinese Poetry Classics by Li Bai: Invitution to Wine 将进酒 by 李白


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🌏 陳瑞《黃鶴樓 》昔人已乘黃鶴去 此地空餘黃鶴樓…(詩詞:崔顥) … ♥♪♫*•


黃鶴樓 (“江南三大名樓”之一)
黃鶴樓位於湖北省武漢市長江南岸的武昌蛇山之巔,瀕臨萬里長江,是中國5A級旅遊景區,“江南三大名樓”之一,自古享有“天下江山第一樓“和“天下絕景”之稱。黃鶴樓是武漢市標誌性建築,與晴川閣、古琴臺並稱
“武漢三大名勝”。
黃鶴樓始建於三國時代吳黃武二年(公元223年),三國時期該樓只是夏口城一角瞭望守戍的“軍事樓”,晉滅東吳以後,三國歸於一統,該樓在失去其軍事價值的同時,隨著江夏城地發展,逐步演變成為官商行旅“遊必於是”、“宴必於是”的觀賞樓。唐代詩人崔顥在此題下《黃鶴樓》一詩,李白在此寫下《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,歷代文人墨客在此留下了許多千古絕唱,使得黃鶴樓自古以來聞名遐邇。(read more :https://baike.baidu.com/item/%E9%BB%84%E9%B9%A4%E6%A5%BC/62298)

黃鶴樓
唐代:崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
譯文及註釋
譯文
過去的仙人已經駕著黃鶴飛走了,只留下空蕩蕩的黃鶴樓。
黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見白雲悠悠。
陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。
暮色漸漸漫起,哪裏是我的家鄉?江面煙波渺渺讓人更生煩愁。
註釋
黃鶴樓:故址在湖北省武漢市武昌區,民國初年被火焚毀,1985年重建,傳說
古代有一位名叫費祎的仙人,在此乘鶴登仙。
昔人:指傳說中的仙人子安。因其曾駕鶴過黃鶴山〔又名蛇山〕,遂建樓。
乘:駕。
去:離開。
空:只。
返:通返,返回。
空悠悠:深,大的意思
悠悠:飄蕩的樣子。
晴川:陽光照耀下的晴明江面。
川:平原。
歷歷:清楚可數。
漢陽:地名,現在湖北省武漢市漢陽區,與黃鶴樓隔江相望。
萋萋:形容草木長得茂盛。
鸚鵡洲:在湖北省武漢市武昌區西南,根據後漢書記載,漢黃祖擔任江夏太守時,在此大宴賓客,有人獻上鸚鵡,故稱鸚鵡洲。唐朝時在漢陽西南長江中,後逐漸被水沖沒。
鄉關:故鄉。▲

《黃鶴樓 》 陳瑞 詩詞:崔顥 作曲:陳偉 編曲:王飛 制作人:陳偉
出品人:陳偉 發行:訊飛音樂
昔人已乘黃鶴去
此地空余黃鶴樓
黃鶴一去不復返
白雲千載空悠悠
晴川歷歷漢陽樹
芳草萋萋鸚鵡洲
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁
晴川歷歷漢陽樹
芳草萋萋鸚鵡洲
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁
日暮鄉關何處是
煙波江上使人愁

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【婷婷唱古文】 《小兒垂釣:胡令能》官方版 Official MV


官方网站:www.ttsing.com
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《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
\”Xiao Er Chui Diao\” is a poem created by the Tang Dynasty poet Hu Lingneng. This poem depicts a child concentrated on fishing by the water. Through the description of typical details, the child’s serious, innocent and childlike innocence and childlikeness are extremely vividly reproduced.

【译文】
一个头发蓬乱的小孩儿正在学垂钓,他侧着身子坐在青苔上,绿草映衬着他的身影。
遇到有人问路,他老远就招着小手,因为害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路的人。
【赏析】
唐朝诗人胡令能留存下来的诗只有4诗,但凭借《小儿垂钓》的流行度,也足够名留千古了。
关于胡令能学诗,有一段神奇的传说。
胡令能小的时候,家里很穷,靠给别人修补锅碗瓢盆为生,因为手艺不错,被别人称为“胡钉铰”。
有一天晚上,他做了一个梦,梦到一位仙人把一卷书放到了他的肚子里,从此以后,他就可以出口成章了。
不过,传说归传说,胡令能能写出一手好诗,自己努力读书是一方面,重要的是他非常善于观察生活的细节。
有一次,他去乡下找一个朋友,没想到半路迷路了。正急得团团转时,看到草丛间坐着一个头发蓬乱的小孩子,正一本正经学钓鱼呢!
他喜出望外,忙向小孩打招呼问路。没想到,孩子只朝他摆了摆手,做了个噤声的动作。
原来,孩子是怕一讲话就吓跑了水中的鱼儿啊。
“哈哈哈,太可爱了!”胡令能看着孩子严肃的表情,不禁被逗乐了,迷路的急躁也被一扫而空。
回到家,他挥笔写出了这首《小儿垂钓》。这首诗读起来简单顺畅,但是细细体会,每一个字都用得很精妙。
比如第一句中“蓬头”,乱蓬蓬的头发,写出了孩子的自然天真,顽皮可爱。
“学”字是这首诗的关键,因为初学,所以特别小心谨慎,特意选择了莓苔丛生、草叶茂盛的僻静地方,同时为后面“怕得鱼惊不应人”作了铺垫。
第三句“遥”字也用得特别好,细细体会一下,你觉得好在哪里呢?可以留言跟婷婷姐姐分享哦!
你看,因为观察到位,诗人把垂钓小儿纯真又专注的状态写得多么惟妙惟肖啊。
在陪孩子学习这首诗的时候,可以先看MV体会诗中的意趣;再细细体会诗人用字的妙处;最后可以和孩子一起认真观察周围,看是不是也能写出自己的小诗呢?

【婷婷唱古文】 《小兒垂釣:胡令能》官方版 Official MV

黄鹤楼送孟浩然之广陵


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中华文化国学经典,耳目一新的唱跳古诗。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

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